Séminaires pour enseignants

Proverbe espagnol: définition et syntaxe. Son utilisation dans les cours d'espagnol

On analysera les 10 dictons les plus connus en espagnol, à travers de leur origine, signification et leur similitude avec des expressions pareilles dans les langues d’origine des enseignants participants.
En outre, des propositions seront faites sur la façon d’utiliser ces énonciations dans les classes ELE.
Enfin, on fera un bref résumé de la syntaxe espagnole, avec l’analyse syntaxique de certains des dictons.
  • Introduction: Qu’est-ce qu’un dicton?. Origine des dictons.
  • Analyse sémantique et comparaison dans d’autres langues des 10 dictons les plus connus et les plus utilisés en espagnol.
  • Analyse de la structure syntaxique des énonciations.
  • Propositions d’utilisation de dictons dans la classe ELE.

Culture, coutumes et festivals andalous

Vue d’ensemble de l’Andalousie du point de vue culturel et folklorique. Séminaire très pratique où les enseignants pourront apprendre beaucoup sur la communauté autonome la plus grande et la plus variée d’Espagne. Sa situation géographique privilégiée, ses coutumes, sa culture, sa gastronomie et ses fêtes populaires.

  • Situation géographique. Capitales, villes d’Andalousie.
  • Caractère andalou. Coutumes.
  • Gastronomie. Plats typiques des principales villes andalouses.
  • Fêtes et folklore.

Textes littéraires d'auteurs andalous de la classe ELE

De nombreux auteurs, des plus importants de l’histoire de la littérature espagnole sont andalous: Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Gustavo Adolfo Bécquer, les frères Machado, Juan Ramón Jiménez… Dans ce séminaire, nous aborderons certains des textes littéraires de ces auteurs classiques, dans lesquels vous pouvez en tirer le meilleur parti des cours ELE.

  • Introduction à l’histoire de la littérature andalouse. Auteurs principaux.
  • Texte 1: Platero y yo. Juan Ramón Jiménez.
  • Texte 2: Las Rimas. Gustavo Adolfo Bécquer.
  • Texte 3: Romance de la luna: Federico García Lorca.
  • Autres textes.

Conversation: Débat

À travers d’articles d’opinion intéressants, nous discuterons et exprimerons notre point de vue. Nous analyserons également ces textes d’un point de vue linguistique et pragmatique.
Nous discuterons de la politique, de la culture et des affaires courantes. Sans aucun doute, vous améliorerez l’expression orale et enrichirez votre vocabulaire avec de nouveaux mots et expressions.
  • Introduction au genre journalistique.
  • Texte 1: actualité politique en Espagne.
  • Texte 2: Actualité internationale.
  • Texte 3: Culture.

Grammaire intensive: particularités du dialecte espagnol

Atelier pratique où nous étudierons les variétés dialectales de l’espagnol. Nous mettrons l’accent sur ses caractéristiques phonético-phonologiques et sur l’une des caractéristiques morphosyntaxiques les plus remarquables: el leísmo -loísmo y laísmo.
  • Espagnol ou Castellano?
  • Les langues d’Espagne.
  • Variétés dialectales de l’espagnol. Caractéristiques phono-phonologiques.
  • El leísmo -loísmo y laísmo

Grammaire intensive: les usages du subjonctif

Dans cet atelier, nous allons approfondir l’un des points grammaticaux les plus complexes en espagnol: le subjonctif. Nous porterons une attention particulière à ses utilisations. Enfin, nous proposerons une unité didactique pour pratiquer ce point de grammaire.
  • Le subjonctif.
  • Les temps du subjonctif.
  • Utilisations du subjonctif.
  • Proposition ELE de pratiquer le subjonctif.

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