Programma del corso per insegnanti di Spagnolo

Slide background
Slide background

A.- Corso di metodologia dell'insegnamento della lingua spagnola e uso della nuova tecnologia

Corso rivolto a professori di spagnolo come lingua straniera, residenti all’estero.
I partecipanti avranno l’opportunità di riflettere e sviluppare le loro metodologie e le loro tecniche di insegnamento incorporando le conoscenze necessarie per introdurre l’uso delle nuove tecnologie all’interno delle classi di studenti che vivono costantemente connessi ai social network e alla tecnologia in generale.
  • L’insegnamento delle lingue straniere. IL ruolo dell’insegnante. Come diventare un insegnante migliore.
  • Metodologia dell’insegnamento della lingua straniera. Revisioni e riflessioni.
  • Pianificazione della lezione.
  • Nuova tecnología ELE all’interno dell’aula.

o Uso dei blogs.

o Uso di twitter.

o Uso di Istagram. Immagini e apprendimento della lingua.

o Il caso dell’Asia: Qq e Wechat.

  • Riflettere sul lavoro dell’insegnamento dello spagnolo come seconda lingua o lingua straniera.
  • Osservare e migliorare le capacità e le tecniche di insegnamento di ciascun insegnante.
  • Lavorare sulle competenza interculturale approfittando della situazione di inclusione.
  • Apprendere l’uso della nuova tecnología in classe, rendendo l’apprendimento piu stimolante e vicino alla realta’.
  • Incoraggiare e stimolare la produzione di materiale proprio come risorsa per l’insegnamento della lingua straniera.
  • Essere un insegnante di spagnolo, nella formazione professionale o nell’università non residente in Spagna.
  • Avere un livello B2 di spagnolo
  • Lunedi 2 Luglio 2018
  • Lunedi 16 Luglio 2018

B.- Corso per insegnanti di spagnolo relativo al settore turistico

Corso rivolto a insegnanti di spagnolo come lingua straniera che insegnano lo spagnolo per scopi specifici legati al turismo e alla formazione professionale, ai residenti al di fuori della Spagna.
I partecipanti avranno l’opportunità di riflettere e sviluppare le loro metodologie di insegnamento integrando le conoscenze necessarie per insegnare nel settore del turismo, in particolare in Spagna.
  • L’insegnamento delle lingue straniere. Ruolo dell’insegnante. Come diventare un insegnante migliore.
  • Introduzione all’insegnamento delle lingue straniere con finalita’ specifiche.
  • Lo spagnolo nel settore turístico.
  • Il settore turístico in Spagna. Struttura, agenti, imprese, clienti, diversi tipi di viaggio e viaggiatori.
  • La percorsi formativi degli studenti nel settore del turismo in Spagna. Regolamentazioni ed esigenze specifiche.
  • Riflettere sull’attivita` dell’ insegnamento dello spagnolo per scopi specifici.
  • Osservare e migliorare le capacità e le tecniche di insegnamento di ciascun insegnante.
  • Lavorare sulle competenze interculturali approfittando della situazione di immersione.
  • Conoscere il settore del turismo in Spagna. Scoprire le tipologie di alloggi piu richiesti dai visitatori, le tipologie di visitatori, le caratteristiche delle agenzie che gestiscono questo settore e la legislazione relativa.
  • Conoscere il funzionamento dei percorsi formativi degli studenti Erasmus che lavorano nel settore del turismo in Spagna. Avere accesso alla normativa e al funzionamento di queste pratiche.
  • Essere un insegnante di spagnolo, nella formazione professionale o nell’università non residente in Spagna.
  • Avere un livello B2 di spagnolo
  • Lunedi 2 Luglio 2018
  • Lunedi 9 Luglio 2018

C.- Corso per insegnanti di spagnolo con formazione sul sistema produttivo spagnolo e le sue applicazione pratiche nel mondo del lavoro

Corso rivolto a insegnanti di spagnolo come lingua straniera interessati alla conoscenza del sistema produttivo spagnolo e alla gestione della formazione pratica degli studenti Erasmus + .
  • L’importanza dell’apprendimento delle lingue nel quadro dell’Europa e dei programmi Erasmus +.
  • Il sistema educativo spagnolo. Il Ruolo dei tirocini formativi nei diversi momenti del percorso educativo.
  • La gestione dei percorsi formativi degli studenti. Normativa.
  • Il sistema produttivo spagnolo (grandi, piccole e medie imprese).
  • La collaborazione tra istituti scolastici e università con il mondo del lavoro. Vantaggi per entrambe le parti.
  • L’internazionalizzazione delle imprese e l’importanza dei programmi Erasmus +
  • Riflettere sull’importanza della mobilita’ dei percorsi formativi degli studenti europei, con particolare attenzione nei confronti delle aziende che li predispongono e li ricevono.
  • Conoscere il sistema educativo spagnolo per comprendere meglio il tipo di formazione degli studenti che riceveranno nei loro paesi.
  • Conoscere il sistema aziendale spagnolo per comprendere verso quale tipo di impresa indirizzare gli studenti che andranno a svolgere la pratica.
  • Conoscere la normativa dei tirocini formativi Erasmus + e il modo in cui le aziende spagnole si relazionano ad essa.
  • Essere un insegnante di spagnolo, nella formazione professionale o nell’università non residente in Spagna.
  • Avere un livello B2 di spagnolo.
  • Lunedi 9 Luglio 2018
  • Lunedi 16 Luglio 2018

Hai bisogno di ulteriori informazioni?

Nome *

Cognome *

E-mail *

Telefono

Corso:

Mensaje:

Sono d'accordo con la politica della privacy

adminmkpErasmus+ Insegnanti